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數學課上的思想風波300字

文章作者:匿名 | 時間:2021-06-29 18:27 | 來源:網絡整理

  老師:“今天我們學習勾股定理逆定理。大家先找一找白紙,畫一個邊長為3cm,4cm,5cm的三角形?纯催@個三角形是什么形狀的! 我心想:“這還不簡單,345不正是勾股定理嗎,我先畫一個直角然后把兩個直角邊延長成3cm4cm的邊,然后連接量了一下,正好是5cm! 老師說:“除了XX,別的同學都把勾股定理抄寫5遍! 我這叫一個氣也,心想:“為什么,為什么?” 老師說:“怎么畫三角形啊,你們現在還不會嗎?必須先畫一條線段,然后用圓規,這樣畫...” 我心想:“還用得著這么麻煩嗎,簡直是浪費時間,明明都驗證出來了,還得重新驗證,真是浪費時間! 我又想:“如果老師不一遍又一遍地講的話,那么多班級怎么辦吶! “哎,真是人生路上的一大疙瘩啊! “算了,上數學課吧,講到哪里了?”

數學課450字 撒謊風波400字 買書風波300字 圖書館風波300字 家庭風波450字 學自行車風波450字 課堂風波750字 遲到風波350字 電腦風波500字 競選數學課代表演講稿700字 家庭風波600字 竹林風波500字
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